近日，国务院印发《教育发展“十五五”规划》，明确启动国家交叉学科中心建设，以高水平研究型大学为主体，布局建设一批国家交叉学科中心，打造未来产业发展引擎。
什么是交叉学科？国家为何要此刻重点发力、系统布局？说得直白一点，交叉学科不是简单的专业堆砌，也不是课程的“拼盘组装”，而是以重大科学问题、国家战略需求、产业发展难题为导向，打破传统学科边界，把不同领域的学科理论、方法、技术真正“拧成一股绳”的新型复合学科体系。
为何要打破学科壁垒？道理很简单：今天前沿领域的科技创新和技术突破，早已不靠单一学科“单打独斗”。放眼全球，在人工智能、生物医药、新材料等前沿领域，几乎所有颠覆性突破，都是多学科交叉碰撞的结果。反观个别传统高校院系，学科界限分明，学院成了一个个封闭的“小院”，知识流通不畅、思维碰撞不足、科研协同不够，自然难以解锁原创性、颠覆性成果。
破壁才能突围，融合方能出新。布局国家交叉学科中心，看似是学科建设的升级，实则是瞄准科创痛点、布局未来竞争的关键落子。在科研、人才与产业等维度，国家级交叉学科中心建设都能带来实打实的改变。
正是看清了这份长远价值，广东等地已经主动将“国家交叉学科中心建设”写入本省“十五五”规划纲要。但要清醒看到，建设交叉学科中心，绝不是简单地建平台、增编制、扩场地，而是对高校传统科层体系、科研范式、育人模式的深层变革，想要行稳致远，必须久久为功。
治理上，要深度融合也要权责清晰。要理顺交叉学科中心与依托院系的关系，在人事双聘、成果共享、学生培养等方面划清权责利边界。同时赋予中心充分的自主权，让跨界创新有空间、有底气；评价上，要打破壁垒、激励创新，要跳出“唯论文”“唯学科”的固化评价标准，建立适配交叉研究的考核体系，让深耕跨界领域的研究者不吃亏、有奔头；人才上，要广引英才、精细培育，推行灵活的人才聘任机制，汇聚多学科优质师资力量，并完善跨学科研究生培养方案，优化交叉学科学位授予标准。
学科有界，学术无疆。国家交叉学科中心建设，是立足当下、布局未来的战略之举。相信随着一批国家交叉学科中心落地生根，我国必将涌现出更多原创科研成果，培育出更多优质创新人才，为教育强国、科技强国建设注入源源不断的新动能。（许晓芳）
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